Refine
Year of publication
- 2022 (256) (remove)
Document Type
- Article (129)
- Part of a Book (53)
- Conference Proceeding (32)
- Book (18)
- Bachelor Thesis (7)
- Doctoral Thesis (5)
- Other (5)
- Report (2)
- Master's Thesis (1)
- Part of Periodical (1)
Keywords
- Gesundheitsförderung (5)
- Soziale Arbeit (4)
- Ethik (3)
- Partizipation (3)
- Technik und Pflege (3)
- CFD simulation (2)
- Education (2)
- Electrical and Electronic Engineering (2)
- Energy Engineering and Power Technology (2)
- Flucht (2)
Institute
- Institut für Gesundheits-und Pflegewissenschaften (IGP) (44)
- Institut für nachhaltige Energietechnik und Mobilität (INEM) (11)
- Weitere Projekte der Fakultät SABP (6)
- Zuverlässigkeitstechnik und Prognostics and Health Management (5)
- Virtual Automation Lab (VAL) (4)
- Institut für Automobilmanagement (IAM) (2)
- Institut für Intelligente Systeme (IIS) (2)
- Fraunhofer Anwendungszentrum KEIM (1)
Die „Standortanalyse für Pflegeschulen (StaPS)“ – bestehend aus Tableau, Fragekarten und Arbeitsheft – basiert auf dem Instrument „Standortanalyse für den Auf- und Ausbau integrierter kommunaler Strategien“, das im Rahmen des Forschungsprojekts „Kommunale Entwicklung von Gesundheitsstrategien: Wissenschaft und Praxis im Dialog“ (KEG) erarbeitet wurde. Daran beteiligt waren in einer Forschungsgemeinschaft die Hochschule Esslingen und die Hamburgische Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung e.V. (HAG). KEG war von 2015 bis 2021 Teilprojekt des Forschungsverbundes PartKommPlus und wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung unter dem Förderkennzeichen 01EL1823H gefördert. PartKommPlus war ein Projekt des Netzwerks für Partizipative Gesundheitsforschung (PartNet).
Demokratie gestalten!
(2022)