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Pädagogischer Umgang mit Kindern nach schweren Belastungen in der Eltern-Kind-Beziehung
- Schwere Belastungen in der Eltern-Kind-Beziehung können sehr vielfätlig sein. Sie reichen von Vernachlässigung bis hin zu schwerem Missbrauch. Kinder, die so etwas erleben mussten, sind meist traumatisiert. Die Folgen einer Traumatisierung können je nach Schwere der traumatischen Situation und dem Entwicklungsstand des Kindes unterschiedlich sein. Meist zeigt sich eine solche Traumatisierung in der gestörten Bindungsfäfhigkeit und dem auffälligen Verhalten des Kindes. Diesem gilt es mit einer verständnisvolle Traumapädagogik zu begegenen.
Author: | Katharina Gacem-Vogt |
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URN: | urn:nbn:de:bsz:753-opus-2543 |
Document Type: | Bachelor Thesis |
Language: | German |
Date of Publication (online): | 2012/10/17 |
Publishing Institution: | Hochschule Esslingen |
Release Date: | 2012/10/17 |
Tag: | Bindung; Jugendhilfe; Traumapädagogik; traumatisierte Kinder |
GND Keyword: | Psychisches Trauma |
DDC classes: | 300 Sozialwissenschaften / 360 Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen |
Open Access?: | nur im Hochschulnetz |
Licence (German): | Veröffentlichungsvertrag ohne Print-on-Demand |