Wissenschaftlicher Artikel und Aufsatz, Proceeding, Artikel in Tagungsband
Refine
Document Type
- Article (222)
- Part of a Book (170)
- Conference Proceeding (79)
- Annotation (13)
- Other (13)
- Report (3)
- Bachelor Thesis (2)
- Book (2)
- Part of Periodical (1)
- Working Paper (1)
Keywords
- Soziale Arbeit (6)
- Ethik (5)
- Gesundheitsförderung (5)
- Hochschule (5)
- Soziologie (5)
- Digitalisierung (4)
- Islamismus (4)
- Gesundheit (3)
- Industrie 4.0 (3)
- Partizipation (3)
Institute
- Institut für Gesundheits-und Pflegewissenschaften (IGP) (56)
- Institut für nachhaltige Energietechnik und Mobilität (INEM) (17)
- Weitere Projekte der Fakultät SABP (13)
- Virtual Automation Lab (VAL) (12)
- Institut für Intelligente Systeme (IIS) (6)
- Zuverlässigkeitstechnik und Prognostics and Health Management (6)
- Institut für Change Management und Innovation (CMI) (5)
- Fraunhofer Anwendungszentrum KEIM (3)
- Institut für Automobilmanagement (IAM) (3)
- Labor Kunststofftechnik (LKT) (1)
Chances and risks of industry 4.0 for quality assurance - empirical study on companies in the german manufacturing industry. The increasing complexitiy of products as well as the trend to more individualized products lay down enormous tasks on the manufacturing industry. They can only be managed by using industry 4.0 methods. In this context, digitization is implemented in quality assurance, too - fostering a significant increase in product and process quality. The presendt study reveals the current state of digitalization and the opportunities and challenges associated with it - in the view of experts and decision makers of the manufacturing industry.
Viele Studierende erleben das Lernen auf Klausuren als anstrengend, ermüdend und wenig motivierend. Oftmals liegt das nicht am mangelnden Interesse an dem Thema, sondern entsteht dadurch, dass das Lernen allein und ohne direkte Rückmeldung zum Lernerfolg erfolgt.
Um hier eine neue, motivierendere Möglichkeit des Lernens zu schaffen, wurde von Studierenden der technischen Betriebswirtschaft an der Hochschule Esslingen ein haptisches Planspiel entwickelt - zum Einsatz in der Lehre und insbesondere zur Klausurvorbereitung in Veranstaltungen zum Qualitätsmanagement in Bachelorstudiengängen. Die Spieler müssen dabei im Rahmen vorgegebener Zielkorridore und Budgets qualitätsrelevante Entscheidungen treffen, aber auch mit anderen Unternehmen, die im Wettbewerb zum eigenen Unternehmen stehen, punktuell zusammenarbeiten und auf exogene Einflüsse reagieren. Die gelernte Theorie findet sofort eine praktische Anwendung und durch Diskussion mit den anderen Mitspielern ergibt sich ein unmittelbares Feedback zu den eigenen Antworten im Sinne eines Peer Learnings.
Qualitätssicherung 4.0
(2023)