Umgang mit heterogenen Kursen in den Ausbildungsgängen der Gesundheits-und Krankenpflege - Möglichkeiten zur Unterrichtsgestaltung
- Die Bachelorthesis zeigt kriteriengeleitete Formen der Unterrichtsgestaltung auf, die heterogenen Ausbildungskursen in der Gesundheits-und Krankenpflege zugute kommen
Author: | Lydia Reusch |
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Document Type: | Bachelor Thesis |
Language: | German |
Year of Completion: | 2013 |
Granting Institution: | Hochschule Esslingen |
Release Date: | 2015/10/08 |
Open Access?: | nur im Hochschulnetz |
Licence (German): | Veröffentlichungsvertrag ohne Print-on-Demand |