@mastersthesis{Groß2013,
  type      = {Bachelor Thesis},
  author    = {Groß, Vinod},
  title     = {Traumap{\"a}dagogik in der station{\"a}ren Kinder- und Jugendhilfe - Ein Beitrag zum Verst{\"a}ndnis traumatisierter Kinder und Jugendlicher im p{\"a}dagogischen Alltag},
  school    = {Hochschule Esslingen},
  year      = {2013},
  abstract  = {Oftmals werden an die p{\"a}dagogischen Fachkr{\"a}fte in der Kinder- und Jugendhilfe Anspr{\"u}che gestellt, den Alltag mit hoch belastenden Kindern und Jugendlichen ausdauernd, sinnvoll und fortschrittlich zu gestalten, was die Anforderungen und das Fachwissen dieses p{\"a}dagogischen Personals - teilweise deutlich - {\"u}bersteigt. Die Psychotraumatologie zeigt, dass viele Kinder und Jugendlichen unter schweren psychischen Traumata leiden, weshalb die Sensibilisierung f{\"u}r das Thema "Trauma" einen h{\"o}heren Stellenwert bekommen sollte. Der Ansatz der Traumap{\"a}dagogik nimmt die Thematik der Traumatisierung und kindlicher Traumata ganz bewusst auf und stellt einen m{\"o}glichen L{\"o}sungsansatz auf praktischer Ebene dar, wie der p{\"a}dagogische Alltag mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen gemeistert werden kann. Die Thesis bearbeitet folgende Inhalte: (1) Das psychische Trauma, (2) Kindheitstraumata und (3) Traumap{\"a}dagogik in der station{\"a}ren Kinder- und Jugendhilfe. Um diesen Kindern und Jugendlichen gezielt helfen zu k{\"o}nnen, ist ein Verst{\"a}ndnis f{\"u}r dessen Belastungen unbedingt erforderlich.},
  subject      = {Trauma},
  language  = {de}
}