TY  - CHAP
U1  - Buchbeitrag
A1  - Kalny, E.
T1  - Theater als Lehr- und Lernmethode: die Parkinson Lane Community Primary School in Halifax, UK
BT  - Ein Projektbericht
T2  - Radhika N. (Hrsg.): Sprache - Bildung - Geschlecht. Interdisziplinäre Ansätze in Flucht- und Migrationskontexten
Y1  - 2021
SN  - 978-3-658-28340-7
SB  - 978-3-658-28340-7
U6  - https://doi.org/10.1007/978-3-658-28341-4_27
DO  - https://doi.org/10.1007/978-3-658-28341-4_27
SP  - 533
EP  - 553
PB  - Springer VS
CY  - Wiesbaden
ER  -